As flechas de Krenak
DOI:
https://doi.org/10.5016/td5t0w68Keywords:
Pensamento selvagem1; Hermenêutica audiovisual2; Complexidade3;Abstract
O presente artigo analisa a série de sete vídeos Flechas Selvagens (2019), de Ailton Krenak, com o objetivo de interpretar seu conteúdo simbólico. O método utilizado é a hermenêutica e o estudo chegou a conclusão de que o conceito de “Flecha”, aparentemente utilizado como metáfora de pensamento, é uma das contribuições mais importantes do trabalho, mesmo sem ser evidente.
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Copyright (c) 2025 Marcelo Bolshaw Gomes
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