A Revista Comunicação Midiática (ISSN 2236-8000) é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UNESP - Universidade Estadual Paulista e dedica-se a publicar trabalhos originais e inéditos que abordem pesquisas sobre comunicação midiática. É dirigida a pesquisadores, professores, profissionais e estudantes e aceita colaborações de doutores ou por doutores em co-autoria com doutorandos e/ou mestrandos com o máximo de quatro autores; as resenhas podem ser produzidas por alunos de programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado acadêmico ou profissionalizante e doutorado), mestres e doutores.
[PT] Autores que publicam na Revista Comunicação Midiática concordam com os seguintes termos: 1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
" Vejo o conhecimento desta forma: quanto mais compartilhamos, mais chances temos de mantê-lo para sempre"
Nesta entrevista, buscamos compreender um pouco mais sobre a trajetória do professor Fernando Oliveira Paulino, além de abordar assuntos relacionados à comunicação latino-americana, à integridade da informação e à importância das ciências da comunicação para a sociedade brasileira.
Copyright (c) 2025 Fernando Oliveira Paulino, Carlos Humberto Ferreira Júnior https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Mídia e Inclusão: O impacto do entorno midiático na experiência acadêmica de estudantes autistas no ensino superior
O estudo analisa o impacto do entorno midiático na experiência acadêmica de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino superior. A pesquisa, de natureza qualitativa, baseia-se em uma revisão bibliográfica sistematizada realizada na base de dados Scopus, contemplando publicações de 2010 a 2023. O objetivo é identificar de que modo tecnologias digitais, plataformas de ensino e redes de interação online influenciam processos de inclusão, permanência e aprendizagem desse público. Os resultados indicam que, embora o uso planejado de recursos digitais potencialize acessibilidade, autonomia e participação, barreiras institucionais, comunicacionais e sensoriais ainda comprometem a inclusão plena. O estudo propõe práticas pedagógicas alinhadas ao paradigma da neurodiversidade e políticas institucionais integradas para promover ambientes acadêmicos mais inclusivos.
Autismo; Ensino Superior; Tecnologias Digitais.
Copyright (c) 2025 Claudia Mialichi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Audiodescrição está na moda? Considerações sobre o cenário brasileiro e português, de Barbara Viotto do Carmo e Suely Maciel
Este trabalho propõe uma discussão sobre a relevância da audiodescrição na moda, considerando sua natureza visual. A análise, de cunho bibliográfico, abrange pesquisas e recursos desenvolvidos no Brasil e em Portugal entre 2015 e 2024. A pesquisa revela a necessidade de aprofundar os estudos sobre a audiodescrição de imagens de moda para tornar esses conteúdos acessíveis às pessoas com deficiência visual. Tal avanço é crucial para promover um setor mais inclusivo e acessível, possibilitando que indivíduos com diferentes características vivenciem e se expressem através da moda com mais autonomia e independência.
Copyright (c) 2025 Barbara Viotto, Suely Maciel https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O “potencial de viralização” como critério de noticiabilidade na produção de conteúdos jornalísticos nas redes sociais
Com a popularização das redes sociais, os veículos jornalísticos têm utilizado cada vez mais esses espaços para disseminar conteúdos com potencial viral, devido ao seu alcance e alto poder de engajamento. Este trabalho tem como objetivo analisar os critérios utilizados na seleção e postagem de conteúdos no perfil do Metrópoles no Instagram, investigando quais tipos de publicações são priorizados, quais são preteridos e quais características predominam nesses conteúdos. Para isso, foi realizado um estudo de caso do referido perfil durante os meses de janeiro e fevereiro de 2025, a partir de um corpus composto por 10 postagens. A análise considerou tanto os conteúdos jornalísticos quanto os comentários dos seguidores. Como resultado, identificamos a consolidação de um novo valor-notícia: o potencial de viralização. Embora esse aspecto já fosse priorizado por criadores de conteúdo nas redes, observa-se sua incorporação crescente no jornalismo digital. Evidenciamos também a reorientação do gatekeeper devido ao gatewatching e à emergência dos algoritmos como curadores. A pesquisa fundamenta-se em autores como Christofoletti (2010), Recuero (2009), Barsotti (2018), Traquina (2005) e Bruns (2011).
Pontencial de viralizar; Conteúdos jornalísticos; Critérios de noticiabilidade;
Copyright (c) 2025 Karolina de Almeida Calado, Francisco das Chagas Sales Júnior https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Censura e resistência nos meios de comunicação do Piauí: uma análise a partir da história (1964-1971)
A imprensa piauiense foi constantemente marcada por práticas censórias, sobretudo após o golpe de 1964. Todavia, apesar da expansão do autoritarismo e da censura, houve casos de resistência no jornalismo piauiense desde os primórdios da ditadura. Este artigo analisa as práticas censoras e as ações de resistência no jornalismo tradicional piauiense durante a ditadura civil-militar. Analisamos discursos de resistência ao golpe na comunicação social de Teresina, bem como as punições sofridas pelos oradores. Apresentamos uma análise da expansão da censura e da vigilância das redações piauienses, destacando como a perseguição impactava a vida dos jornalistas. Nosso objetivo é destacar as reações autoritárias da ditadura contra piauienses que, por meio de ações de resistência na imprensa, foram punidos pelo Estado, utilizando uma metodologia baseada em pesquisa qualitativa de documentos oficiais e diálogo com autores da História e da Comunicação Social.
Copyright (c) 2025 João Victor da Costa Rios, Cláudia Cristina da Silva Fontineles https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
A ritmanálise como método de compreensão das intensidades em estudos de fãs
O objetivo deste artigo é contribuir para com os estudos de fãs em uma nova perspectiva para a análise de seu objeto principal, os fãs. As novas vertentes introduzidas incorporam os conceitos de ritmo e ritmanálise, propiciados inicialmente por Lúcio Alberto Pinheiro dos Santos via Bachelard (2006), e posteriormente por Lefebvre (2004) Com isso, será necessário contextualizar os estudos de fãs e seus parâmetros (Hills, 2002; Staci, Evans, 2014; Costa, 2020), discutir os métodos de ritmo para a criação da ritmanálise e, então, relacionar os trabalhos de ritmo para dinâmicas sociais e ocupação de espaços urbanos nos estudos de fãs, e por fim, analisar três objetos presentes na relação fã-ídolo. Assim, foi possível compreender os processos rítmicos como uma forma de expansão metodológica do subcampo da comunicação e, também, identificar novas interações executadas pelos devotos aos seus objetos de desejo.
Copyright (c) 2025 Giovana Santana Carlos, Guilherme Alves https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Desordem informacional e inteligência artificial
A desinformação tem adquirido novos contornos com avanços de sistemas tecnológicos e plataformizados, constituindo desafios para a sociedade e a democracia. Objetiva-se discutir as implicações contemporâneas impulsionadas pela Inteligência Artificial (IA) e pela desordem informacional no contexto das plataformas digitais para o jornalismo. Em caráter ensaístico, avança-se com reflexões sobre desordem informacional, toxicidade, plataformização da violência, jornalismo automatizado e impactos algorítmicos nas notícias. Com essas alterações na construção da realidade, o jornalismo tem sido crivado por desconfianças e pela consolidação de plataformas sem mecanismos regulatórios e legais.
Copyright (c) 2025 Maurício João Vieira Filho, Talita Souza Magnolo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Bom dia Sábado nas manhãs da TV Globo: um estudo da trajetória do telejornalismo matinal
Este artigo teve como objetivo investigar o modus operandi do telejornal Bom Dia Sábado. Buscou-se responder a problemática sobre como e por que um telejornal em rede nacional no sábado. A metodologia contou com pesquisa bibliográfica e observação virtual da forma e do conteúdo das quatro primeiras edições do telejornal. Os fundamentos conceituais e teóricos se basearam-se na construção social do telejornalismo a partir das reflexões de Temer (2006 e 2001) e na trajetória do telejornalismo matutino.
Copyright (c) 2025 Valquíria Aparecida Passos Kneipp https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Codesinfo: Desenvolvimento de Tecnologias Inovadoras no Jornalismo para Combater a Desinformação
O projeto Codesinfo visa fortalecer o jornalismo no combate à desinformação com o desenvolvimento de ferramentas digitais de código aberto. Lançado em 2023 e coordenado pelo Projor, o programa fomenta soluções inovadoras implementadas em organizações jornalísticas brasileiras. Em 2024, participaram Ambiental Media, Aos Fatos, Folha de S.Paulo, Folha do Mate e Núcleo Jornalismo. Entre os resultados, destacam-se ferramentas para uso de IA em pautas ambientais, monitoramento de publicidade enganosa, produção automatizada de vídeos informativos, transparência de autoria e fontes em reportagens, e atualização contextual de notícias. A experiência evidencia desafios relacionados à adoção tecnológica no jornalismo, ao mesmo tempo em que ressalta o potencial das soluções de código aberto no enfrentamento da desinformação.
Jornalismo; Desinformação; Inovação tecnológica; Código aberto.
Jornalismo, desinformação, código aberto
Copyright (c) 2025 Francisco Rolfsen Belda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O que ELIZA tem a nos ensinar sobre LiteracIA?
Este artigo integra a pesquisa de doutorado em curso no PPGMC/UFF, intitulada “Um mundo (des)informado por prompts: o cotidiano entrelaçado em IAGens”. Investigamos os usos e sentidos (re)produzidos sobre IAs Generativas no cotidiano acadêmico do Ensino Superior, considerando a desinformação presente nos conteúdos gerados por e sobre elas. Analisamos o caso do programa ELIZA como objeto de estudo e discutimos como essa reflexão contribui para o conceito de LiteracIA: uma postura curiosa e crítica diante das IAs.
Copyright (c) 2025 Alexandre Farbiarz, Lucas Lima Coaracy https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Arte Reciclado en las escuelas: entre cambiios y necesidades
Frecuentemente los objetos asociados al arte reciclado, elaborados en las instituciones educativas, se confinan a una función meramente didáctica, dejando de lado una exploración más profunda en la gestión de residuos sólidos o en la creación de propuestas ciudadanas de mayor alcance. El propósito de este artículo teórico fue describir estrategias para incentivar el arte reciclado en el ámbito escolar. Con este fin, se llevó a cabo una revisión de artículos empleando los términos "arte reciclado" y "escuelas" en castellano, portugués e inglés. La búsqueda, efectuada mediante Consensus (una herramienta de IA) y Dialnet reveló que el 47% de los textos identificados procedían del continente asiático, donde se observa una notable promoción de técnicas de arte reciclado y la consecuente transformación ambiental y cultural. Sobre estas bases, los autores analizaron el significado de los términos y propusieron once niveles de formación, subrayando la importancia fundamental de integrar a los artistas en los proyectos educativos. Entre una de las reflexiones finales está ¿cómo abrirse ante nuevos modelos artísticos y necesidades ambientales?
Copyright (c) 2025 Claritza Arlenet Peña Zerpa Claritza Peña, José Alirio Peña Zerpa José Peña, Mixzaida Yelitza Peña Zerpa Mixzaida Peña https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O presente artigo analisa a série de sete vídeos Flechas Selvagens (2019), de Ailton Krenak, com o objetivo de interpretar seu conteúdo simbólico. O método utilizado é a hermenêutica e o estudo chegou a conclusão de que o conceito de “Flecha”, aparentemente utilizado como metáfora de pensamento, é uma das contribuições mais importantes do trabalho, mesmo sem ser evidente.
Pensamento selvagem1; Hermenêutica audiovisual2; Complexidade3;
comunicação pública da ciência; divulgação científica; YouTube
Copyright (c) 2025 Marcelo Bolshaw Gomes https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Big Tech vs. Democracia: A Batalha pela Regulação no Capitalismo de Vigilância
Este artigo analisa os efeitos da governança algorítmica e da desinformação no capitalismo de dados, explorando seus impactos na liberdade de expressão e na regulação digital. A pesquisa demonstra que a desinformação é um resultado estrutural das plataformas digitais, cujos modelos econômicos privilegiam engajamento em detrimento da qualidade informativa. Discutem-se ainda os desafios da regulação, contrastando iniciativas como o Digital Services Act (UE) e o PL 2630/2020 (Brasil), e os riscos de censura algorítmica e assimetrias de poder. Conclui-se pela necessidade de transparência algorítmica e governança multissetorial para proteger direitos fundamentais.
Copyright (c) 2025 Tiago Negrão Andrade, Maria Cristina Gobbi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Contos de Fadas e Comunicação Midiática: a função simbólica e pedagógica dos arquétipos nas narrativas seriais contemporâneas
O artigo reflete sobre os Contos de Fadas no contexto da comunicação midiática contemporânea, observando produções seriadas como Once Upon a Time e cinematográficas como Malévola e Descendentes. O estudo utiliza uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva. Como procedimentos metodológicos, realizou-se pesquisa bibliográfica em autores como Jung (2000), Campbell (2007), Vogler (2015), Jenkins (2009) e Santaella (2001), complementada por uma análise das narrativas buscando investigar de que forma os contos, enquanto matrizes narrativas e simbólicas, operam como ferramenta de formação subjetiva, emocional e ética. Os resultados demonstram que, ao serem adaptadas e expandidas em formatos seriados, essas histórias continuam a ter seu impacto simbólico e pedagógico, e se modernizam em consonância com as demandas por representações mais complexas, ambíguas e participativas.
Contos de fadas; Comunicação midiática; Arquétipos; Narrativa seriada; Convergência.
Copyright (c) 2025 Karina Woehl de Farias, Talita Maria Botelho Mantovani Parreira https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Desinformação em Rede: Processos, Impactos e Desafios no Ambiente Digital
Resenha da obra "A rede da desinformação: Sistemas, estruturas e dinâmicas nas plataformas de mídias sociais" de Raquel Recuero (2024)
Resenha de "RECUERO, Raquel. A rede da desinformação: Sistemas, estruturas e dinâmicas nas plataformas de mídias sociais. Editora Sulina, 2024.
Copyright (c) 2025 Aline Cristina Camargo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
A violência (gore) necessária para montar o anti-herói: um estudo represontológico dos personagens Deadpool e Kick-Ass
O presente artigo parte de uma perspectiva represontológica para analisar a representação de anti-herói oportunizada pelos personagens DeadPool e Kick-Ass, analisado a partir dos seus filmes, lançados a partir de 2010. As representações de ambos remetem a um referente, o anti-herói. Metodologicamente, uma análise de conteúdo provou que o gore faz parte da construção dos (anti)heróis: em Deadpool sendo concentrado no personagem produzindo cenas de violência e em Kick-Ass sendo difuso, nas relações sociais. Ademais, estabelecemos que representações do tipo ficcional dependem muito do reservatório factual para explicitar o seu conteúdo.
Copyright (c) 2025 Ricardo Cortez Lopes, Lis Yana de Lima Martinez, Renat Nureyev Mendes https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Institucionalização e Criatividade: Os desafios dos processos criativos da Publicidade Contemporânea
Este artigo investiga os desafios da institucionalização no processo criativo publicitário fundamentando-se nos conceitos de institucionalização e legitimação, a partir de Berger e Luckmann (1985). A análise verifica como padrões consolidados no campo publicitário moldam práticas criativas, contribuindo para a padronização das campanhas e limitando a inovação. Também são discutidas questões relacionadas às etapas do processo criativo, ao impacto das tecnologias digitais e às transformações no mercado publicitário contemporâneo. Por fim, o texto propõe caminhos que conciliem eficiência e criatividade, promovendo a originalidade como diferencial estratégico para as marcas.
Copyright (c) 2025 Juliana Petermann, Nathalia Del Olmo Alves https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Resenha de: LANGA, Sérgio Jeremias. Rebanho Desorientado: dos Enlatados Televisivos à Moçaxologia. Edidora Kuphaya, 2023, 269 p.
Copyright (c) 2024 Micas Abílio Mavulula https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Produção de sentido dos povos originários na série Maracá a partir da metodologia das conotações
Este artigo trata-se de uma revisão bibliográfica acerca de uma pesquisa que está em suas fases iniciais. O estudo visa analisar a mídia radical audiovisual “Maracá” que foi criada e divulgada pela Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB). A série se encaixa como mídia radical, um conceito criado por Downing (2002) para definir as formas de mídias criadas por sujeitos sócio-acêntricos. Essas divulgam pautas selecionadas por eles, com base nas informações que eles julgam relevantes e são uma possibilidade de divulgar a imagem que têm de si mesmos. É objetivo desta pesquisa verificar quais são as mensagens que os povos indígenas desejam comunicar à população. A Metodologia das Conotações foi escolhida, pois permite analisar a estética, as imagens audiovisuais, as falas ditas e o contexto em que a série foi produzida. A bibliográfica acerca da história dos povos indígenas se apoia em autores decoloniais.
Mídia Radical; Povos Originários; Decolonial; Audiovisual; Comunicação.
Copyright (c) 2024 Isabela Holl Cirimbelli Grossi Parreira, Denis Porto Renó https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Resenha de: PILGER, C. R., SILVEIRA, F., DUPONT, F., et. al. Televisão por streaming, necromídia e capitalismo gore: explorando a série Dahmer – Um Canibal Americano. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. 219 p.
Copyright (c) 2024 Danielle Miranda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O papel fundamental da Cota de Tela no Brasil
A partir de levantamento exploratório e normatizações brasileiras vigentes entre os anos de 2019 e 2022 e os anos de 2023 e 2024, aplica-se a metodologia dialética, por meio de bases marxistas, na busca por compreender, a partir das proposições políticas dos presidentes nos períodos, como a normatização da Cota de Tela aplicada para o cinema no Brasil alcança papel estratégico e social para a contemplação no acesso e consumo da produção cinematográfica brasileira. Conclui-se que a medida é essencial para o desenvolvimento do cinema nacional, mas a dependência de medidas de regulação por decreto ou temporárias devem ser reconsideradas, garantindo que o mercado cinematográfico nacional não fique condicionado aos interesses e ideologias políticas do presidente em exercício.
Copyright (c) 2024 Vivianne Lindsay Cardoso https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Netflix e o desafio em ser original no mundo do streaming
Neste texto vamos abordar como as novas tecnologias foram sendo absorvidas pela Netflix de modo a ampliar o seu poder comercial, mas também, e talvez contraditoriamente falando, como isso serviu para um mundo extremamente concorrente de players de streaming proliferarem pelo mundo. A empresa tem uma das melhores estratégias de marketing do mundo, o uso das redes sociais faz o público se sentir íntimo e acolhido pelos perfis da plataforma com uma comunicação atraente fazendo muitas pessoas se converterem em clientes. Já que em cada rede social um usuário possui um determinado comportamento, a empresa cria perfis de personalidades diferentes em cada rede social sem deixar perder a identidade da Netflix, a atenção e bom humor são essenciais. Contudo, como veremos no desenvolvimento deste texto, a evolução de uma plataforma trará maiores chances para a concorrência.
Copyright (c) 2024 Vicente Gosciola, Edson de Souza Spitaletti, Líris Tavares Buarque De Vasconcelos https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O som e o silêncio: a literatura nas ondas do rádio
As narrativas literárias são recorrentemente vocalizadas em saraus, vídeos, audiolivros, podcasts, entre outras formas de comunicação sonora. Durante a pandemia de covid-19, o silêncio se espalhou pelo mundo durante o período mais intenso de quarentena. Como contraponto, várias obras de ficção publicadas no Brasil na época trouxeram em seus enredos o drama de vozes silenciadas ou manifestas, algumas inclusive surgiram originalmente em programas de estações de rádio. Elegendo três delas em virtude de suas singularidades, nosso intuito é investigar por meio de Análise de Discurso, como são as suas enunciações dramáticas, tanto interdiscursivas quanto intradiscursivas, formuladas pelos seus enunciadores.
Copyright (c) 2024 João Luiz Anzanello Carrascoza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Este trabalho aborda a produção científica das mulheres nos estudos de Comunicação na América Latina, especialmente nas primeiras décadas. O ponto de partida são as pesquisas elaboradas por Berkin (2018), Heram e Gándara (2020, 2021) e Gobbi (2020, 2021, 2023), que tratam, respectivamente, de silenciamento, da necessidade de reconhecê-las e da invisibilidade dessas trajetórias. As dinâmicas de desigualdades de gênero mostram como o processo educativo de formação de comunicadoras/es é um processo comunicacional desigual. Iniciativas que respondem a esse cenário são apresentadas, seguidas da proposta do “Mapa das Pesquisadoras Latino-americanas da Comunicação”. Entende-se que o contato com uma bibliografia mais diversa contribui para sustentar os compromissos teóricos e éticos que profissionais da área de Comunicação constroem em suas práticas de trabalho.
Copyright (c) 2024 Fernanda Pasian https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0