A Revista Comunicação Midiática (ISSN 2236-8000) é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UNESP - Universidade Estadual Paulista e dedica-se a publicar trabalhos originais e inéditos que abordem pesquisas sobre comunicação midiática. É dirigida a pesquisadores, professores, profissionais e estudantes e aceita colaborações de doutores ou por doutores em co-autoria com doutorandos e/ou mestrandos com o máximo de quatro autores; as resenhas podem ser produzidas por alunos de programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado acadêmico ou profissionalizante e doutorado), mestres e doutores.
[PT] Autores que publicam na Revista Comunicação Midiática concordam com os seguintes termos: 1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
“Nos damos cuenta de que el discurso online es, en última instancia, terreno fértil para los delitos fuera del ambiente online. Es un efecto de la esfera pública mediática”.
Entrevista a Carlos Arcila Calderón
Copyright (c) 2026 Aline Cristina Camargo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Speed vs. Thought: Epistemological and educational challenges of the automation and AI civilization
Contemporary society, immersed in the digital revolution, faces hyper-speed information that limits critical reflection and exacerbates social vulnerabilities. The analysis identifies the "ultimate error”: the attempt to manage complex systems using linear logic, sustained by the tyranny of concreteness and the illusion of technological control. This mindset fuels practices such as algorithmic surveillance and surveillance capitalism, which progressively erode civil liberties and individual autonomy. As a cultural and strategic response, a "new humanism" is proposed that revalues the human factor and systemic ethics. This humanism focuses on the ability to "inhabit complexity," integrating error and emergence as essential heuristic resources for adaptation. Education emerges as a strategic axis, privileging knowing-how-to-be and knowing-how-to-act, forming citizens capable of coping with uncertainty and resisting the logic of hypervelocity.
Dossiê: Estudos sobre Ecologia dos Meios
Connection Society; Complexity; New Humanism; Hypervelocity; Education
Copyright (c) 2026 Piero Dominici, Andrea Versuti https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Velocidade vs. Pensamento: Desafios epistemológicos e educacionais da civilização da automação e IA
A sociedade contemporânea, imersa na revolução digital, enfrenta uma informação em hipervelocidade que limita a reflexão crítica e exacerba as vulnerabilidades sociais. A análise identifica o "erro definitivo": a tentativa de gerir sistemas complexos utilizando lógica linear, sustentada pela tirania da concretude e pela ilusão do controle tecnológico. Essa mentalidade alimenta práticas como a vigilância algorítmica e o capitalismo de vigilância, que corroem progressivamente as liberdades civis e a autonomia individual. Como resposta cultural e estratégica, propõe-se um "novo humanismo" que revaloriza o fator humano e a ética sistêmica. Este humanismo foca na capacidade de "habitar a complexidade", integrando o erro e a emergência como recursos heurísticos essenciais para a adaptação. A educação surge como um eixo estratégico, privilegiando o saber-ser e o saber-agir, formando cidadãos capazes de lidar com a incerteza e resistir à lógica da hipervelocidade.
Sociedade da Conexão; Complexidade; Novo Humanismo; Hipervelocidade; Educação.
O Design como interface entre o livro ilustrado e o leitor: Um estudo de caso
Este trabalho consiste principalmente em compreender como o design pode contribuir para a construção de narrativas em livros ilustrados. Para isso, foi selecionado um livro da Editora brasileira Wish, conhecida por traduzir livros raros e publicá-los sob uma roupagem inovadora. As escolhas de design do livro “Sweeney Todd” foram investigadas a partir da metodologia de análise gráfica desenvolvida por Villas-Boas (2009) em conjunto com textos de Haslam (2007) e Domiciano (2010) sobre design editorial. Desta forma, concluiu-se que o projeto gráfico de um livro pode trazer uma grande contribuição para a relação entre livro e leitor, e pode ser tão parte do conteúdo quanto o texto verbal. Também se descobriu a importância de conhecer o universo da história e da realidade na qual ela foi escrita a fim de se criar um projeto único, que se conecta de forma especial com o leitor.
Copyright (c) 2026 Maria Fernanda C. Casarin, Cassia Letícia Carrara Domiciano https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Jornalismo audiovisual decolonial em mídias alternativas
O artigo analisa como cinco perfis da plataforma Instagram voltados a ações de comunicação alternativa no estado de Roraima constroem narrativas decoloniais. A pesquisa fundamenta-se em estudos que discutem decolonialidade, colonialidade e a necessidade de um jornalismo mais crítico e humanizado. Além da pesquisa bibliográfica, a investigação fez uso da metodologia de análise do telejornalismo fronteiriço, desenvolvendo indicadores reflexivos dedicados a avaliar narrativas audiovisuais sob o olhar decolonial. Foram analisados 25 vídeos publicados entre 2023 e 2025 nos perfis Somos Migrantes, Resistir Produções, Etnoturismo Maikan Tour, La Mochila Migrante e o da jornalista e ativista indígena Ariene Susui. Os resultados apontam avanços no protagonismo, na valorização cultural e na quebra de estereótipos dos sujeitos condenados. Contudo, a contextualização das origens da colonialidade mostrou-se superficial ou ausente, revelando limites na abordagem crítica.
Copyright (c) 2026 Ana Karoliny de Holanda, José Tarcísio Oliveira Filho https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Integridade Da Informação E Governança Global: Um Estudo Dos Documentos Da OCDE E Seus Impactos Para O Jornalismo No Sul Global
A integridade da informação tornou-se tema estratégico na formulação de políticas públicas globais diante da crescente proliferação de conteúdos falsos, discursos de ódio e narrativas manipuladas no ambiente digital. Este artigo concentra-se no estudo exploratório dos documentos da OCDE que tratam da integridade da informação, com o objetivo de compreender suas diretrizes, desafios de implementação e repercussões para o jornalismo no Sul Global, mais especificamente na América Latina. A partir da descrição das ações e medidas propostas nestes documentos, buscamos entender como a integridade da informação se torna relevante para a valorização do jornalismo profissional, ético e comprometido com o interesse público. Os resultados evidenciam que, embora a OCDE ofereça um quadro normativo robusto — fundamentado em pluralismo midiático, transparência das plataformas e literacia midiática — sua aplicação encontra limites estruturais na região, marcada por violência contra jornalistas, concentração midiática e baixa capacidade regulatória, o que exige adaptações locais e fortalecimento de iniciativas regionais para efetivar tais princípios.
Integridade da Informação; OCDE; Sul Global
Copyright (c) 2026 Beatriz Fulas Apolari, Angela Maria Grossi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O “tarifaço” de Trump nas imagens da TV e em fotografias da web
O presente trabalho propõe uma reflexão crítica sobre os métodos de análise da imagem audiovisual e fotográfica, a partir da perspectiva da Análise da Materialidade Audiovisual (AMA). Inspirando-se em autores como Flusser, Barthes, Vilches e Joly, busca-se compreender as imagens como artefatos culturais, técnicos e simbólicos. Imagens não se limitam à captura do visível, mas revelam narrativas e disputas políticas e sociais. Flusser (2002) destaca que imagens técnicas exigem decifração crítica, pois codificam textos simbólicos. Cada imagem é uma construção mediada pela técnica, pela intencionalidade estética e pelos códigos culturais. No jornalismo, imagens extrapolam o registro factual e constroem sentidos sociais e ideológicos. Assim, tornam-se textos visuais sujeitos a edição, interpretação e estratégias editoriais.Autores como Vilches, Joly e Barthes oferecem abordagens semióticas, contextuais e subjetivas para a leitura imagética. A AMA, proposta por Coutinho (2016), integra elementos técnicos, estéticos e contextuais em sua metodologia. Aplicada ao telejornalismo e à fotografia, considera composição, suporte, paratextos e função sociocultural. Sua estrutura envolve etapas de descrição técnica, análise simbólica e avaliação ideológica. Em suma, a AMA revela o potencial das imagens como objetos técnicos, narrativos e socialmente situados.
Copyright (c) 2026 Jorge Felz, Iluska Coutinho https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
A pesquisa analisa como mulheres Guarani e Kaiowá usam as redes sociais para enfrentar o silenciamento histórico da mídia hegemônica, que tende a estigmatizar povos indígenas. Em um contexto marcado por expulsões territoriais, violência estrutural e dupla subalternidade das mulheres, a etnomídia emerge como estratégia de resistência e autonomia narrativa. Com base em perspectivas decoloniais e na roleta interseccional, o estudo examina as postagens da Kunangue Aty Guasu no Instagram (jan–jun/2023), revelando o uso político das redes para mobilização, afirmação identitária e contestação de estereótipos, alinhado aos princípios da comunicação indígena.
Copyright (c) 2026 Katarini Miguel, Mylena Rocha https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Breve Histórico do Cinema Moçambicano Anterior à Independência
O presente trabalho tem por objetivo realizar um histórico do que foi a produção cinematográfica em Moçambique no período que antecede a independência, do começo do século XX até a primeira metade da década de 1970. Desse modo, pretendemos discutir sua importância enquanto instrumento tanto de resistência quanto de apologia ao regime colonial, apontando possíveis influências e continuidades no Cinema que virá a ser realizado após a independência, em particular aquela produção realizada pelo Instituto Nacional de Cinema (INC).
Copyright (c) 2026 Allan Brasil de Freitas, Vicente Gosciola https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Telejornalismo sobre jogos eletrônicos: o caso do programa It Games
Esta pesquisa analisa a cobertura de jogos eletrônicos do programa “It Games”, exibido pela Rede Ita, uma emissora afiliada à TV Cultura, sediada em Campina Grande, Paraíba. Foram observados três programas, a partir da Análise da Materialidade Audiovisual (Coutinho, 2016), considerando características telejornalísticas, elementos de linguagem e composição estética. Os resultados mostram que a linguagem do programa é informal e subjetiva, numa estratégia de aproximação com a audiência. A estética televisual apresenta cores vibrantes, tipografias grandes e anguladas em 3D, que formam uma identidade futurista e eletrônica, típica dos games. Desta maneira, a configuração imagética e as linguagens verbal e não verbal utilizadas no IT Games contribuem para uma maior aproximação com o público jovem que, no geral, constitui a comunidade gamer.
Copyright (c) 2026 Letícia Cely, Raul Ramalho https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
The handmaid’s tale: reflejo de una distopía en la situación mundial actual
La serie El cuento de la criada (The handmaid’s tale, Hulu, 2014-2024) es una adaptación televisiva de la novela creada por Margaret Atwood (1985) donde se expone una distopia en la que las mujeres son despojadas de sus derechos y reducidas a funciones reproductivas. El presente artículo analiza esta obra, tanto en su versión televisiva como literaria, para mostrar cómo se vincula con problemáticas actuales como el avance de ideologías autoritarias, la manipulación del lenguaje y el retroceso de derechos de las mujeres y otros colectivos. A través de un enfoque cualitativo, el estudio destaca que el estado de Gilead opera como metáfora de tensiones contemporáneas derivadas del neoliberalismo, la posverdad y los discursos ultraconservadores. Además, subraya el papel de la serie en la visibilización de injusticias y en la construcción de símbolos de protesta adoptados por movimientos feministas. Por este motivo, la obra se presenta como una advertencia frente a la pérdida de libertades y derechos humanos.
Copyright (c) 2026 Jorge Sánchez Carrión https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Postman y TikTok. Reflexión educativa sobre sus inquietudes mediáticas a la luz de dos encuestas levantadas entre mexicanos
Este artículo analiza el impacto de TikTok en las aulas universitarias mexicanas desde la perspectiva de la ecología mediática de Neil Postman. A partir de dos encuestas aplicadas en 2024 y 2025 a usuarios mexicanos que utilizan TikTok diariamente, se exploran los cambios en hábitos digitales y sus implicaciones educativas. Los resultados muestran un consumo promedio de 2.5 horas diarias y más de 90 videos por jornada, predominando el entretenimiento sobre el aprendizaje. Se reflexiona sobre cómo esta lógica audiovisual rápida contrasta con la interacción pausada tradicional en la educación superior, generando retos para docentes y estudiantes. El estudio concluye que TikTok introduce un cambio transformativo en la dinámica universitaria.
Uso do TikTok entre jovens; Redes sociais juvenis; Neil Postman
Copyright (c) 2026 Eduardo Portas Ruiz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Retrotopia Em Jogo: (Re)Estruturação Tecnológica E Experiência De Usuário Na Franquia Pokémon
A franquia Pokémon constitui um dos casos mais emblemáticos de permanência estrutural na cultura dos jogos eletrônicos. Este artigo analisa como os títulos principais da série operam sob uma lógica retrotópica (Bauman, 2017), na qual inovações tecnológicas são incorporadas sem romper com elementos simbólicos e mecânicos fundadores. A partir de uma leitura evolutiva dos jogos, observa-se a continuidade de estratégias formais, como trilhas sonoras icônicas, mecânicas de coleta e interfaces visuais, que reforçam o pertencimento dos jogadores antigos e facilitam a entrada de novas gerações. A análise ainda destaca o papel da transmídia e da portabilidade como dispositivos complexos que sustentam a identidade da marca. O estudo utiliza como objeto os jogos principais da franquia, com ênfase nos títulos lançados para consoles Nintendo.
Copyright (c) 2026 Gabriel Favero Reis, Gabrielly Richene, Karol Levy, Roberta Spolon https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Mujeres, prensa y Democracia: la voz contrahegemónica en el periodismo de Piauí (1959-1964)
Este estudio analiza el papel del periodismo piauiense entre 1959 y 1964 como espacio de disputa entre narrativas conservadoras y producciones contrahegemónicas. El problema central reside en la aparente homogeneidad ideológica de la prensa local, que ocultó iniciativas democráticas y acciones femeninas. El objetivo es examinar cómo periodistas y grupos específicos articularon discursos de resistencia, especialmente las mujeres del Departamento Femenino y de la Liga Feminina Trabalhista. El marco teórico combina estudios de género, historia de la prensa y teoría del silenciamiento (Bassanezi; Gobbi; Luca). La metodología integra análisis de contenido de periódicos y fuentes de historia oral, con especial atención al testimonio de Iracema Santos Rocha da Silva. Las fuentes incluyen diarios como Jornal do Comércio, Folha do Nordeste y Folha do Litoral, así como entrevistas realizadas en 2023.
Copyright (c) 2026 João Victor da Costa Rios https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
" Vejo o conhecimento desta forma: quanto mais compartilhamos, mais chances temos de mantê-lo para sempre"
Nesta entrevista, buscamos compreender um pouco mais sobre a trajetória do professor Fernando Oliveira Paulino, além de abordar assuntos relacionados à comunicação latino-americana, à integridade da informação e à importância das ciências da comunicação para a sociedade brasileira.
Copyright (c) 2025 Fernando Oliveira Paulino, Carlos Humberto Ferreira Júnior https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Copyright (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Mídia e Inclusão: O impacto do entorno midiático na experiência acadêmica de estudantes autistas no ensino superior
O estudo analisa o impacto do entorno midiático na experiência acadêmica de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino superior. A pesquisa, de natureza qualitativa, baseia-se em uma revisão bibliográfica sistematizada realizada na base de dados Scopus, contemplando publicações de 2010 a 2023. O objetivo é identificar de que modo tecnologias digitais, plataformas de ensino e redes de interação online influenciam processos de inclusão, permanência e aprendizagem desse público. Os resultados indicam que, embora o uso planejado de recursos digitais potencialize acessibilidade, autonomia e participação, barreiras institucionais, comunicacionais e sensoriais ainda comprometem a inclusão plena. O estudo propõe práticas pedagógicas alinhadas ao paradigma da neurodiversidade e políticas institucionais integradas para promover ambientes acadêmicos mais inclusivos.
Autismo; Ensino Superior; Tecnologias Digitais.
Copyright (c) 2025 Claudia Mialichi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Audiodescrição está na moda? Considerações sobre o cenário brasileiro e português, de Barbara Viotto do Carmo e Suely Maciel
Este trabalho propõe uma discussão sobre a relevância da audiodescrição na moda, considerando sua natureza visual. A análise, de cunho bibliográfico, abrange pesquisas e recursos desenvolvidos no Brasil e em Portugal entre 2015 e 2024. A pesquisa revela a necessidade de aprofundar os estudos sobre a audiodescrição de imagens de moda para tornar esses conteúdos acessíveis às pessoas com deficiência visual. Tal avanço é crucial para promover um setor mais inclusivo e acessível, possibilitando que indivíduos com diferentes características vivenciem e se expressem através da moda com mais autonomia e independência.
Copyright (c) 2025 Barbara Viotto, Suely Maciel https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O “potencial de viralização” como critério de noticiabilidade na produção de conteúdos jornalísticos nas redes sociais
Com a popularização das redes sociais, os veículos jornalísticos têm utilizado cada vez mais esses espaços para disseminar conteúdos com potencial viral, devido ao seu alcance e alto poder de engajamento. Este trabalho tem como objetivo analisar os critérios utilizados na seleção e postagem de conteúdos no perfil do Metrópoles no Instagram, investigando quais tipos de publicações são priorizados, quais são preteridos e quais características predominam nesses conteúdos. Para isso, foi realizado um estudo de caso do referido perfil durante os meses de janeiro e fevereiro de 2025, a partir de um corpus composto por 10 postagens. A análise considerou tanto os conteúdos jornalísticos quanto os comentários dos seguidores. Como resultado, identificamos a consolidação de um novo valor-notícia: o potencial de viralização. Embora esse aspecto já fosse priorizado por criadores de conteúdo nas redes, observa-se sua incorporação crescente no jornalismo digital. Evidenciamos também a reorientação do gatekeeper devido ao gatewatching e à emergência dos algoritmos como curadores. A pesquisa fundamenta-se em autores como Christofoletti (2010), Recuero (2009), Barsotti (2018), Traquina (2005) e Bruns (2011).
Pontencial de viralizar; Conteúdos jornalísticos; Critérios de noticiabilidade;
Copyright (c) 2025 Karolina de Almeida Calado, Francisco das Chagas Sales Júnior https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Censura e resistência nos meios de comunicação do Piauí: uma análise a partir da história (1964-1971)
A imprensa piauiense foi constantemente marcada por práticas censórias, sobretudo após o golpe de 1964. Todavia, apesar da expansão do autoritarismo e da censura, houve casos de resistência no jornalismo piauiense desde os primórdios da ditadura. Este artigo analisa as práticas censoras e as ações de resistência no jornalismo tradicional piauiense durante a ditadura civil-militar. Analisamos discursos de resistência ao golpe na comunicação social de Teresina, bem como as punições sofridas pelos oradores. Apresentamos uma análise da expansão da censura e da vigilância das redações piauienses, destacando como a perseguição impactava a vida dos jornalistas. Nosso objetivo é destacar as reações autoritárias da ditadura contra piauienses que, por meio de ações de resistência na imprensa, foram punidos pelo Estado, utilizando uma metodologia baseada em pesquisa qualitativa de documentos oficiais e diálogo com autores da História e da Comunicação Social.
Copyright (c) 2025 João Victor da Costa Rios, Cláudia Cristina da Silva Fontineles https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
A ritmanálise como método de compreensão das intensidades em estudos de fãs
O objetivo deste artigo é contribuir para com os estudos de fãs em uma nova perspectiva para a análise de seu objeto principal, os fãs. As novas vertentes introduzidas incorporam os conceitos de ritmo e ritmanálise, propiciados inicialmente por Lúcio Alberto Pinheiro dos Santos via Bachelard (2006), e posteriormente por Lefebvre (2004) Com isso, será necessário contextualizar os estudos de fãs e seus parâmetros (Hills, 2002; Staci, Evans, 2014; Costa, 2020), discutir os métodos de ritmo para a criação da ritmanálise e, então, relacionar os trabalhos de ritmo para dinâmicas sociais e ocupação de espaços urbanos nos estudos de fãs, e por fim, analisar três objetos presentes na relação fã-ídolo. Assim, foi possível compreender os processos rítmicos como uma forma de expansão metodológica do subcampo da comunicação e, também, identificar novas interações executadas pelos devotos aos seus objetos de desejo.
Copyright (c) 2025 Giovana Santana Carlos, Guilherme Alves https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Desordem informacional e inteligência artificial
A desinformação tem adquirido novos contornos com avanços de sistemas tecnológicos e plataformizados, constituindo desafios para a sociedade e a democracia. Objetiva-se discutir as implicações contemporâneas impulsionadas pela Inteligência Artificial (IA) e pela desordem informacional no contexto das plataformas digitais para o jornalismo. Em caráter ensaístico, avança-se com reflexões sobre desordem informacional, toxicidade, plataformização da violência, jornalismo automatizado e impactos algorítmicos nas notícias. Com essas alterações na construção da realidade, o jornalismo tem sido crivado por desconfianças e pela consolidação de plataformas sem mecanismos regulatórios e legais.
Copyright (c) 2025 Maurício João Vieira Filho, Talita Souza Magnolo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Bom dia Sábado nas manhãs da TV Globo: um estudo da trajetória do telejornalismo matinal
Este artigo teve como objetivo investigar o modus operandi do telejornal Bom Dia Sábado. Buscou-se responder a problemática sobre como e por que um telejornal em rede nacional no sábado. A metodologia contou com pesquisa bibliográfica e observação virtual da forma e do conteúdo das quatro primeiras edições do telejornal. Os fundamentos conceituais e teóricos se basearam-se na construção social do telejornalismo a partir das reflexões de Temer (2006 e 2001) e na trajetória do telejornalismo matutino.
Copyright (c) 2025 Valquíria Aparecida Passos Kneipp https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Codesinfo: Desenvolvimento de Tecnologias Inovadoras no Jornalismo para Combater a Desinformação
O projeto Codesinfo visa fortalecer o jornalismo no combate à desinformação com o desenvolvimento de ferramentas digitais de código aberto. Lançado em 2023 e coordenado pelo Projor, o programa fomenta soluções inovadoras implementadas em organizações jornalísticas brasileiras. Em 2024, participaram Ambiental Media, Aos Fatos, Folha de S.Paulo, Folha do Mate e Núcleo Jornalismo. Entre os resultados, destacam-se ferramentas para uso de IA em pautas ambientais, monitoramento de publicidade enganosa, produção automatizada de vídeos informativos, transparência de autoria e fontes em reportagens, e atualização contextual de notícias. A experiência evidencia desafios relacionados à adoção tecnológica no jornalismo, ao mesmo tempo em que ressalta o potencial das soluções de código aberto no enfrentamento da desinformação.
Jornalismo; Desinformação; Inovação tecnológica; Código aberto.
Jornalismo, desinformação, código aberto
Copyright (c) 2025 Francisco Rolfsen Belda https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
O que ELIZA tem a nos ensinar sobre LiteracIA?
Este artigo integra a pesquisa de doutorado em curso no PPGMC/UFF, intitulada “Um mundo (des)informado por prompts: o cotidiano entrelaçado em IAGens”. Investigamos os usos e sentidos (re)produzidos sobre IAs Generativas no cotidiano acadêmico do Ensino Superior, considerando a desinformação presente nos conteúdos gerados por e sobre elas. Analisamos o caso do programa ELIZA como objeto de estudo e discutimos como essa reflexão contribui para o conceito de LiteracIA: uma postura curiosa e crítica diante das IAs.
Copyright (c) 2025 Alexandre Farbiarz, Lucas Lima Coaracy https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0