{"id":685,"date":"2022-08-28T19:38:48","date_gmt":"2022-08-28T22:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.faac.unesp.br\/oedh-nedh\/?page_id=685"},"modified":"2025-08-05T11:03:00","modified_gmt":"2025-08-05T14:03:00","slug":"licao-4-fundamental-ii-e-ensino-medio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.faac.unesp.br\/oedh-nedh\/?page_id=685","title":{"rendered":"EDH primeiras li\u00e7\u00f5es &#8211; Li\u00e7\u00e3o 4: Empatia e solidariedade"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"685\" class=\"elementor elementor-685\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-aa8bc44 elementor-section-stretched elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"aa8bc44\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-fa48283\" data-id=\"fa48283\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ee86e9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4ee86e9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.21.0 - 26-05-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #657ae4;\"><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O EM DIREITOS HUMANOS: primeiras li\u00e7\u00f5es<\/strong><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1959308 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1959308\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">Li\u00e7\u00e3o 4 &#8211;<\/span> <span style=\"color: #7f2890;\">Empatia e solidariedade<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c4a98b8 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c4a98b8\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><span style=\"color: #657ae4;\"><b style=\"font-family: inherit; font-style: inherit; letter-spacing: -0.7px;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 115%; font-family: Calibri, sans-serif;\">INICIANDO A CONVERSA<\/span><\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c7ca9b2 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c7ca9b2\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>A solidariedade e empatia s\u00e3o valores importantes e fundamentais e que se constroem\u00a0na pr\u00e1tica da vida escolar. No processo de conhecimento destes conceitos na primeira e segunda inf\u00e2ncias, se faz necess\u00e1rio compreender que o sentido de empatia e solidariedade devem ser vivenciados e n\u00e3o entendidos teoricamente.<\/p><p>\u00a0Na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, do infantil ao ensino m\u00e9dio, temos o espa\u00e7o favor\u00e1vel e privilegiado para conhecer, reconhecer e construir esses conceitos de solidariedade empatia concretamente. Do brincar\u00a0a outras diferentes atividades executadas nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, pode-se construir as rela\u00e7\u00f5es de empatia e solidariedade.<\/p><p>Ent\u00e3o, o que \u00e9 empatia? \u00c9\u00a0a capacidade humana de se colocar no lugar da outra pessoa que est\u00e1 enfrentando dificuldades e ser capaz de perceber os sentimentos envolvidos nas situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis em que o outro se encontra. E ter a empatia\u00a0nos leva agir; isto \u00e9,\u00a0a fazer\u00a0o bem para o outro de maneira direta ou indireta, levando a outra pessoa ou grupos de pessoas a receber o apoio frente a dificuldade enfrentada.<\/p><p>A empatia pode nos levar a um relacionamento solid\u00e1rio. Solidariedade\u00a0\u00e9 um sentimento e um comportamento que promove um sentido de comunidade e apoio m\u00fatuo.\u00a0Envolve compaix\u00e3o, empatia e a disposi\u00e7\u00e3o de ajudar e apoiar os outros, especialmente em momentos de dificuldade.\u00a0<br \/><br \/>O sentido de solidariedade, muitas vezes, remete a mobiliza\u00e7\u00f5es intensas de ajuda humanit\u00e1ria em momentos de cat\u00e1strofes de grandes propor\u00e7\u00f5es como a enchente extrema ocorrida em maio do ano de 2024 no Rio Grande do Sul. Muitos participaram de campanhas de solidariedade com doa\u00e7\u00f5es de alimentos, rem\u00e9dios e roupas. &gt; <a href=\"https:\/\/jornal.usp.br\/atualidades\/solidariedade-que-sentimento-e-esse-que-move-multidoes\/\">Clique aqui<\/a> &lt;<\/p><p>Essa solidariedade \u201cemergencial\u201d, que atende o momento \u00e9 de grande valor, por\u00e9m passa. Entretanto, a solidariedade duradoura e realmente transformadora \u00e9 \u201c[\u2026] uma virtude que faz com que a pessoa se sinta comprometida com a vida e tenha interesses e responsabilidades com o grupo, com a na\u00e7\u00e3o ou mesmo com toda a humanidade\u201d. [\u00c9 estar engajado] \u201c[\u2026] na luta contra a injusti\u00e7a e ter consci\u00eancia pol\u00edtica para o exerc\u00edcio da cidadania, tal como: a luta contra a mis\u00e9ria, a fome, pela educa\u00e7\u00e3o, pela defesa dos direitos humanos, etc., para que possa se criar \u00e0 solidariedade de estrutura democr\u00e1tica que opere n\u00e3o somente dentro, mas tamb\u00e9m fora do pa\u00eds\u201d.\u00a0(Texto completo &#8211; Solidariedade: um compromisso social) \u00a0<strong>&gt;\u00a0<a href=\"http:\/\/observatorioedhemfoco.com.br\/observatorio\/solidariedade-um-compromisso-social-e-urgente-promover-a-globalizacao-da-solidariedade\/\">clique aqui<\/a>\u00a0&lt;<\/strong><\/p><p>A solidariedade n\u00e3o se simplifica em reconhecer uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil de uma pessoa, grupo, cidade ou at\u00e9 mesmo de nosso mundo; mas vai al\u00e9m,\u00a0ela nos leva a nos mobilizarmos e posicionarmos sempre, visando transformar mundo em um lugar mais justo e feliz para toda a humanidade.<\/p><p>Esses dois conceitos empatia e solidariedade est\u00e3o intrinsecamente \u00a0conectados.\u00a0Solidariedade \u00e9 a concretude da empatia.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-006c524 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"006c524\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; text-align: left;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><b style=\"font-family: inherit; font-style: inherit; letter-spacing: -0.7px;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 115%; font-family: Calibri, sans-serif;\"><strong><b>PROPOSTAS DE ATIVIDADES<\/b><\/strong><\/span><\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2898b3c elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2898b3c\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Qual \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o social da educa\u00e7\u00e3o formal na\u00a0apropria\u00e7\u00e3o dos conceitos de empatia e solidariedade?<\/p><p>\u00a0A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo que constru\u00edmos juntos na rela\u00e7\u00e3o di\u00e1ria com os nossos alunos.\u00a0Este processo se faz na totalidade e integralidade do educando, no cognitivo, no afetivo, social, cultural e nos valores; portanto, trabalhar pedagogicamente a empatia e a solidariedade \u00e9 fundamental na\u00a0forma\u00e7\u00e3o para a cidadania cr\u00edtica, por\u00e9m humanizada.<\/p><p>Como desenvolver nos nossos alunos a empatia e a solidariedade da inf\u00e2ncia ao final da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica? Como j\u00e1 foi dito, esses conceitos n\u00e3o podem apenas serem apresentados oralmente. Precisam ser vivenciados em momentos, em que a crian\u00e7a perceba de maneira l\u00fadica que\u00a0<em>empatia<\/em>\u00a0\u00e9 colocar-se no lugar do outro, em seus sentimentos. E que ser\u00a0<em>solid\u00e1rio<\/em>\u00a0\u00e9 auxiliar o outro\u00a0e agir em colabora\u00e7\u00e3o em tarefa comum.\u00a0A crian\u00e7a deve ter viv\u00eancias de que\u00a0<em>juntos<\/em>\u00a0podemos resolver melhor os problemas.<\/p><p>Precisamos vivenci\u00e1-los em diversos momentos em que os alunos percebam de maneira l\u00fadica (infantil e fundamental I), tendo sempre uma abordagem pedag\u00f3gica executando as atividades da classe coletivamente.<\/p><p><strong><span style=\"color: #993300;\">Educa\u00e7\u00e3o infantil e Fundamental I<\/span><br \/><\/strong>(Estas sugest\u00f5es tamb\u00e9m podem ser adaptadas para o Fundamental II).<\/p><p>\u00a0&#8211; Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias e dramatiza\u00e7\u00e3o <a href=\"https:\/\/www.todamateria.com.br\/jogos-cooperativos-o-que-sao-e-exemplos\/\">jogos\u00a0Cooperativos\u00a0<\/a>(Estes jogos dever\u00e3o ter a participa\u00e7\u00e3o da classe no coletivo para vencer os desafios do jogo).<\/p><p>&#8211; Construir mural tem\u00e1tico com o coletivo da sala de aula.<\/p><p>&#8211; Elaborar regras para a sala de aula ou para a pr\u00f3pria escola coletivamente.<\/p><p>&#8211; Fazer o caderno de relat\u00f3rios coletivos da sala de aula de atividades extra curriculares, como exemplo um passeio.<\/p><p>&#8211; Elaborar uma hist\u00f3ria a respeito do tema empatia e solidariedade com o coletivo da sala.<\/p><p><span style=\"color: #993300;\"><strong>Fundamental\u00a0II e Ensino M\u00e9dio<br \/><\/strong><\/span>O objetivo das atividades que seguem \u00e9 proporcionar reflex\u00f5es, debates e viv\u00eancias sobre a empatia e a solidariedade duradoura nas crian\u00e7as e nos adolescentes para uma cidadania cr\u00edtica e coletiva que contribua para mudan\u00e7as estruturais na escola.<\/p><p>1) Conversar sobre v\u00eddeo: \u201cDia da Solidariedade: problemas globais exigem solu\u00e7\u00f5es coletivas\u201d (2.24)\u00a0<strong>&gt;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zTgKg154sys\">clique aqui<\/a>\u00a0&lt;\u00a0<\/strong><\/p><p>2) Conversar com a crian\u00e7a ou adolescente sobre a import\u00e2ncia da solidariedade, dando exemplos de que agindo juntos \u00e9 mais f\u00e1cil de resolver problemas. Exemplo: A\u00e7\u00f5es coletivas proporcionadas pelo Gr\u00eamio estudantil<\/p><p>3) &#8211; Pesquisar na internet uma dessas pessoas hist\u00f3ricas que destacaram na vida por a\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias: Martin Luther King, Mahatma Gandhi, Zumbi dos Palmares, Madre Teresa de Calcut\u00e1, Irm\u00e3 Dulce, Nelson Mandela, Herbert Jos\u00e9 de Sousa (Betinho), Chico Mendes, Sebasti\u00e3o Salgado.\u00a0<\/p><p>\u00a0&#8211; Narrar por escrito uma das a\u00e7\u00f5es de solidariedade da pessoa pesquisada.<br \/>\u00a0&#8211; Ler seu texto na sala de aula e conversar em grupos sobre a pesquisa.<\/p><p>4) &#8211; Pesquisar na internet 1 not\u00edcia ou v\u00eddeos sobre a\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias realizadas por um dos movimentos sociais ou OnGs: Movimentos dos Trabalhadores Sem Terra, Movimento dos Trabalhadores Sem Teto, Central \u00danica das Favelas, Instituto da Terra ou M\u00e9dicos sem Fronteiras.<br \/>&#8211; Expor e conversar na classe sobre a pesquisa.<\/p><p>5) Apresenta\u00e7\u00e3o de uma cena teatral, m\u00fasica ou poesia com o tema empatia e solidariedade.<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">6) Debate: a\u00e7\u00f5es de solidariedade<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1cba5ce elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1cba5ce\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 115%; font-family: Calibri, sans-serif; color: #3366ff;\"><b>MATERIAL COMPLEMENTAR<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16de947 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"16de947\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>&#8211; V\u00eddeo: Solidariedade (2:08)<b>\u00a0 \u00a0&gt;<\/b><b>\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=n7freKm5bNs\">clique aqui<\/a><b>\u00a0&lt;<\/b><br \/>&#8211; V\u00eddeo A import\u00e2ncia do Gr\u00eamio estudantil (3:32)<b> &gt;<\/b><b>\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LlGR3DM4tDQ&amp;t=125s\"><b>clique aqui<\/b><\/a><b>\u00a0<\/b><b>&lt;<\/b><br \/><br \/><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fcbb643 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fcbb643\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; text-align: right;\"><strong>&gt;&gt;&gt;\u00a0<span style=\"color: #910101;\"><a style=\"color: #910101;\" href=\"https:\/\/www2.faac.unesp.br\/oedh-nedh\/?page_id=638\">Voltar<\/a><\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCA\u00c7\u00c3O EM DIREITOS HUMANOS: primeiras li\u00e7\u00f5es Li\u00e7\u00e3o 4 &#8211; Empatia e solidariedade INICIANDO A CONVERSA A solidariedade e empatia s\u00e3o valores importantes e fundamentais e que se constroem\u00a0na pr\u00e1tica da vida escolar. 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